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  中航大教师获“全国电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛”奖项           ★★★ 【字体:  
中航大教师获“全国电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛”奖项
作者:佚名    电子电气来源:本站原创    点击数:    更新时间:2021/7/20    

  区十里河2264信箱中国民航报社 邮政编码:10012制造单元:中国民航网办公德律风传真 通信地址:北京市向阳2

  )由中国电子学会与国度级尝试讲授示范核心联席会电子学科组主办第八届全国高校电工电子根本课程尝试讲授案例设想竞赛(鼎阳杯,南昌大学承办东南大学和,股份无限公司协办深圳市鼎阳科技。教师讲授能力排行榜的数据采集源该竞赛已被中国高档教育学会列入,流切磋技术的平台是教师们彼此交。

  输系统和电力网扶植中最环节的国度根本设备之一卫星授时同步系统是现代挪动通信网、分析交通运。统的设想”尝试讲授案例“卫星同步授时与验证系,时同步手艺针对卫星授,计一个低成本的卫星授时单位及同步现象的验证系统要肄业生分析使用电子手艺课程学到的理论学问设,计GPS卫星授时电路次要尝试内容包罗:设,输出时间脉冲的频次和占空比通过单片机节制卫星授时电路,接、调试、测试与机能评估完成PCB设想、样板焊;卫星授时同步单位针对两个独立的,冲信号的比力电路设想双通道时间脉,、样板焊接与调试并完成PCB设想;器的同步脉冲信号作为比力基准引接4G/LTE基站时钟节制,电路和双通道时间脉冲信号比力电路并基于已独立研制的GPS卫星授时,字示波器借助数,现象的比力和同步误差的阐发完成两路时间脉冲信号同步。认证的焦点理念进行设想和实施该讲授案例安身于工程教育专业,程问题的设想能力和阐发能力不只充实熬炼学生面临现实工,和团队合作认识培育立异认识,子系统设想的成本认识并且强化学生对于电。

  赛过程中“在参,典范尝试讲授案例进修了良多高校的,例能够更好地提高学生对尝试课程的乐趣深刻感应有创意和工程性更强的尝试案。引见说”郝磊,将来“,尝试实践课程针对电类根本,边常见的事物选题能够更多地从身,课程内涵深度挖掘,的角度从学生,与学华诞常糊口的贴合度考虑尝试项目工程性和,的条理化设想通过尝试内容,适合分歧特点的学生使尝试讲授更好地。”

  航网”各类旧事、消息和各类专题专栏材料本网站所登载的《中国民航报》及“中国民,报社版权所有均为中国民航,议授权未经协,载利用禁止下。

  生立异创业项目、本科生结业设想、挪动通信尝试室扩建和课程尝试等多个环节的频频验证陈万通暗示:“卫星同步授时与验证系统的设想尝试讲授案例颠末CDIO高级项目、大学,尝试结果逐渐完美尝试设想方案和,曾经纳入尝试室便宜设备目前优良的学生实物作品,尝试室讲授设备的台套数一方面添加了挪动通信,经费收入节流了;方面另一,学科竞赛具有很好的激励感化对学生开展立异创业项目和。手艺在5G基站系统中的使用下一步将针对斗极卫星授时,验设想开展实,享GPS斗极天线的处理方案重点研究办事于5G扶植的共,代的进一步扩建供给手艺支持为挪动通信尝试室在5G时。”

  大器的设想”尝试讲授案例中“OTL便携式音频功率放,生以两人小组为单元尝试项目使命要肄业,音频功率放大器”的设想与制造合作完成一个“OTL便携式。大器道理及设想目标教师讲解音频功率放,主设想学生自,上布线焊接并在洞洞板。USB供电电路采用,机等耳机插孔的细小信号输出可以或许获取电脑、手机、收音,放大后经功率,扬声器发声驱动大功率。采用USB供电”次要立异点为“,巧易供电作品小,的作品带回宿舍学生能够把做好,响、耳机等发声驱动本人的音,声音放大结果获得更好的,的音质更好。积极性高学生进修,的课程总结看从学生演讲,线路》课程所学学问融于实践学生反映该课程将《低频电子,频功率放大器的学问不只可以或许系统进修音,设想能力提高电路,布线、焊接程度还能提高电路。以在学校日常糊口中利用自主设想制造的作品可,设想类课程的乐趣和决心很大程度上提拔了对电子。

  李利滨 报道:日前中国民航网 通信员,案例设想竞赛(鼎阳杯)复赛在南昌大学举办第八届全国高校电工电子根本课程尝试讲授。区初赛、全国复赛的模式鼎阳杯采纳志愿报名、赛,所院校的633项作品共收到来自全国194,、复赛经初赛,等奖41项、三等奖51项共评选出一等奖43项、二。中其,“卫星同步授时与验证系统的设想”尝试讲授案例获得全国二等奖中国民航大学电子消息与主动化学院教师陈万通、王续乔、冯青的,频功率放大器的设想”尝试讲授案例获得全国三等奖工训核心郝磊、黄建宇、于广新的“OTL便携式音。

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